A.保護了學生的自尊心
B.維護了教師權威
C.違背了教育規(guī)律
D.違反了幼兒園工作規(guī)定
你可能感興趣的試題
A.教學行為的自主性
B.教育對象的幼稚性
C.教育過程的創(chuàng)造性
D.教育手段的示范性
A.團結協(xié)作
B.愛崗敬業(yè)
C.為人師表
D.終身學習
A.走路身體一定要端正
B.學生要聽從教師的命令
C.對學生下命令一定要正確
D.教師要以身作則，做學生的表率
A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德
B.關愛學生的職業(yè)道德
C.為人師表的職業(yè)道德
D.教書育人的職業(yè)道德
A.身正為范
B.為人師表
C.愛崗敬業(yè)
D.教書育人
最新試題
教師有權依據(jù)自己的專業(yè)知識和能力從事與教學有關的工作，能自由做決定，不受他人干擾，這體現(xiàn)了幼兒園教師職業(yè)特點的（）。
下列關于處理教師與學生的關系的說法，錯誤的一項是（）。
教師的專業(yè)理想包括（）。
下列關于教師在教育活動中人際關系的處理，說法錯誤的一項是（）。
請從職業(yè)道德的角度，評析該教師的教育行為。
學校應當建立與家長之間的學生安全信息通報制度，下列屬于需要通報的內(nèi)容是（）。①學校規(guī)定的學生到校和放學時間②學生非正常缺席或者擅自離校情況③學生身體和心理的異常狀況④其他有關學生安全的信息
一位教師贊揚一位學習成績不好的學生的演出服裝很漂亮，并說：“我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個學生。”這位教師的做法（）。
下列說法不正確的是（）。
（）是指教師借助行動研究不斷探討和解決教學目的、教學工具和自身方面的問題，不斷提升教學實踐的合理性，是新手教師轉變?yōu)閷＜医處煹姆绞胶屯緩健?/p>
趙老師在與同事相處時總是堅持多傾聽、少爭執(zhí)；多寬容、少計較；多贊美、少批評；多坦誠、少懷疑的原則。趙老師的做法（）。