我國保護(hù)少年兒童權(quán)益的專項(xiàng)法律是（）。

制定目的在于加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量的法規(guī)是（）。

首次以官方文件形式對(duì)教師專業(yè)做出了明確說明的是（）。

為保護(hù)少年兒童的社會(huì)權(quán)利，1989年聯(lián)合國大會(huì)通過了（）。

聯(lián)合國大會(huì)通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護(hù)兒童的基本原則不包括（）。

教師方某常給學(xué)生起侮辱性綽號(hào)，造成惡劣影響，對(duì)于方某的這種行為，所在學(xué)校或教育行政部門應(yīng)當(dāng)給予（）。

對(duì)我國教師權(quán)利和義務(wù)做出明確、具體規(guī)定的是（）。

中小學(xué)校（）聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。

請用教育法律法規(guī)相關(guān)知識(shí)分析上述現(xiàn)象。

我國《義務(wù)教育法》規(guī)定（）。