A.可以
B.不得
C.特殊情況可以
D.經(jīng)批準可以
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A.行政責任
B.民事責任
C.刑事責任
D.違憲責任
A.在各方面享有與同男子平等的權(quán)利
B.進行教育教學活動的權(quán)利
C.參加進修或者其他方式培訓的權(quán)利
D.在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利
A.權(quán)利
B.義務
C.責任
D.使命
A.《中華人民共和國教師法》
B.《中華人民共和國義務教育法》
C.《中華人民共和國教育法》
D.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
A.1994年《中華人民共和國教師法》
B.1986年美國《卡內(nèi)基報告》
C.1966年國際勞工組織和聯(lián)合國教科文組織《關(guān)于教師地位的建議》
D.1995年我國國務院《教師資格條例》
最新試題
《國家中長期教育改革的發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》提出，把（）作為教育工作的根本要求。
首次以官方文件形式對教師專業(yè)做出了明確說明的是（）。
幼兒園的任務是（）。
制定目的在于加強幼兒園的科學管理，提高保育和教育質(zhì)量的法規(guī)是（）。
下列關(guān)于班主任的說法正確的是（）。
試分析林老師和幼兒園的做法是否侵犯了幼兒的法律權(quán)利？幼兒園是否應該賠償損失？
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》確立了我國教育發(fā)展的戰(zhàn)略性目標是（）。
請用教育法律法規(guī)相關(guān)知識分析上述現(xiàn)象。
依據(jù)《兒童權(quán)利公約》，締約國應確保沒有任何兒童被剝奪獲得保健服務的權(quán)利。那么，為了實現(xiàn)這一權(quán)利、不可采取的措施是（）。
幼兒園趙老師對教室里搗亂的幼兒常常進行打手板的懲罰，園長雖多次教導，但趙老師不以為然，認為自己通過這種方式可以規(guī)范幼兒的行為，對表現(xiàn)不好的幼兒仍會打手板。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，幼兒園對趙某可以（）。