問答題珍妮是個(gè)總愛低著頭、很憂郁的小女孩，因?yàn)樗恢庇X得自己長得不夠漂亮。老師想了個(gè)辦法。一天，老師帶她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮，珍妮雖不信，但是很高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下，把蝴蝶結(jié)撞掉了都不知道。老師也夸她，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她心想一定是蝴蝶結(jié)的功勞。從那以后，她一直都不肯把蝴蝶結(jié)摘掉(她一直以為蝴蝶結(jié)都在頭上)，每天都昂起頭開心地走路。請對以上案例進(jìn)行分析。
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3.單項(xiàng)選擇題()是幼兒詞匯量增長的活躍期。
A．2—3歲
B．3—4歲
C．4—5歲
D．5—6歲
4.單項(xiàng)選擇題()的兒童社會交往的積極性很差，不具備交往技巧，逃避群體，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽視。
A．被拋棄型
B．受歡迎型
C．被忽略型
D．被拒絕型
5.單項(xiàng)選擇題在幼兒的發(fā)展中最容易觀察到的一個(gè)敏感期是()的敏感期。
A．行走
B．手
C．語言
D．細(xì)節(jié)
最新試題
幼兒園科學(xué)教育活動過程設(shè)計(jì)不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒的德育結(jié)構(gòu)不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不屬于育人為本兒童觀的范疇？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師與幼兒溝通時(shí)，不正確的做法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
如果一個(gè)學(xué)生經(jīng)常打瞌睡，最不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
在幼兒手工課上，明明總是喜歡去搶其他小朋友的東西。老師生氣地說：“你再動別人的東西，我就把你的手給捆上!”該老師的做法（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
請結(jié)合材料分析幼兒教育的特點(diǎn)。
題型：問答題
從倫理學(xué)的角度看，幼兒教師要公正地對待幼兒，首先是要真正（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
馬卡連柯說：“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)人?！边@句話強(qiáng)調(diào)教師要（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
個(gè)性發(fā)展的教育首先應(yīng)該承認(rèn)幼兒的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題