A.音樂、舞蹈、體育活動
B.閱讀與影視治療
C.職業(yè)勞動訓(xùn)練
D.工藝療法
E.心理健康講座
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你可能感興趣的試題
A.反應(yīng)遲鈍
B.情感淡漠
C.定向力障礙
D.記憶力障礙
E.注意力集中困難
A.生理自我的形成和發(fā)展
B.心理自我的形成和發(fā)展
C.社會自我的形成和發(fā)展
D.成人感和獨立性
E.從生理自我到社會自我和從社會自我到心理自我
A.間斷藥物治療
B.短期藥物治療
C.長期藥物治療
D.一次性藥物治療
E.不需要藥物治療
A.普及心理健康知識、矯正不良的認知及行為,增強應(yīng)對及環(huán)境適應(yīng)能力
B.提高對抑郁癥、精神分裂癥、物質(zhì)濫用、人格障礙等的識別與防治,避免諱疾忌醫(yī),喪失早診早治的良機;增加對慢性和(或)難治性的軀體疾病患者心理衛(wèi)生問題的關(guān)注和處理
C.加強對高危人群的心理健康維護,提高心理健康水平,必要時可建立自殺監(jiān)控預(yù)警系統(tǒng),加強對自殺的防范
D.開放各種媒體,解除限制,使人群全面適應(yīng)各種不良誘導(dǎo)
E.普及有關(guān)自殺預(yù)防的知識及提高防范意識,增強廣大公民預(yù)防自殺的意識,全面防范自殺
A.在甲狀腺危象時可給予哌替啶、氯丙嗪和異丙嗪等治療
B.老年患者常出現(xiàn)表情淡漠、反應(yīng)遲鈍、嗜睡、乏力、厭食、消瘦
C.譫妄或錯亂狀態(tài)常提示甲狀腺危象
D.緊張,敏感,情感不穩(wěn)是甲亢精神障礙的三主征
E.約30%的甲亢患者存在TSH受體自身抗體