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你可能感興趣的試題
A、需要很長(zhǎng)時(shí)間
B、牽涉很多的人力、物力
C、需要特定的場(chǎng)所
D、進(jìn)行過(guò)程中會(huì)有停滯
E、扮演者有可能成為個(gè)人批判的對(duì)象
A、反復(fù)修改教案
B、檢查教案
C、設(shè)計(jì)教案
D、比較教案
E、審查教案
A、理論依據(jù)
B、目標(biāo)
C、實(shí)現(xiàn)條件
D、操作程序
E、評(píng)價(jià)
A、互動(dòng)教學(xué)法
B、講授法
C、案例法
D、角色扮演法
A、教學(xué)方法
B、教學(xué)原則
C、教學(xué)方針
D、教學(xué)方向
A、經(jīng)營(yíng)演習(xí)法
B、討論法
C、體驗(yàn)學(xué)習(xí)法
D、角色扮演法
E、講授法
A、教師對(duì)于大綱的鉆研程度
B、教師對(duì)教材研究詳盡程度
C、教師對(duì)組織者選擇時(shí)機(jī)的理解
D、教師對(duì)于教學(xué)目標(biāo)的理解和把握
E、教師對(duì)教學(xué)情景的了解
F、教師對(duì)相關(guān)數(shù)量了解程度
最新試題
以下屬于角色扮演者教學(xué)法不足之處有()
在職業(yè)培訓(xùn)中模擬訓(xùn)練法主要包括()
編寫教案的基本要求()
討論法的基本類型有()
()是教師“教”的方式和由教師指導(dǎo)的學(xué)員“學(xué)”的方式的綜合
了解教學(xué)情境就是了解教學(xué)的場(chǎng)地和設(shè)備。
角色扮演法的主要優(yōu)點(diǎn)有()
集團(tuán)思考法的規(guī)則有()
教案就是教師如何引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)的一種具體行為模式。
()是企業(yè)培訓(xùn)中最古老也是應(yīng)用是廣泛的方法