A.啞劇串串燒
B.鄰居一堆堆
C.“哈姆雷特”表
D.鏤空的書
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A.成熟與錯
B.性格成熟
C.是錯發(fā)展
D.個性成熟
A.在這一個階段,教師應(yīng)該著重讓學(xué)生認(rèn)識到不同人之間存在差異,讓學(xué)生學(xué)會如何主動積極地認(rèn)識他人
B.教師應(yīng)讓學(xué)生熟悉簡單的人際交往規(guī)則
C.教師在應(yīng)該讓學(xué)生懂得,要在人際交往過程中兼顧到對方的情緒和態(tài)度,在與人和睦相處中增進(jìn)人際關(guān)系
D.這一階段教師不用對學(xué)生做過多的引導(dǎo),可以讓學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)人際交往策略。
A.青春期生理因素
B.成人感的出現(xiàn)
C.缺乏情緒管理與社交技巧
D.父母的不理解
A.信息交流
B.想象力
C.注意力
D.觀察力
A.尋求娛樂
B.追求勝利
C.實(shí)現(xiàn)自我成長
D.豐富學(xué)生的課外生活
最新試題
遺忘癥患者在()測驗(yàn)中,完成的狀況接近于常人。
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成,這說明了人格特征的()
認(rèn)為在人的長時記憶中,貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本,這種觀點(diǎn)是知覺的()
下列現(xiàn)象中不能證明長時記憶規(guī)律的是()
在成就動機(jī)的支配下,人們會主動選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這體現(xiàn)了動機(jī)的()
漫畫家在腦中塑造出新人物的形象,這是()
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中,負(fù)責(zé)提供各種活動的背景的是()
下列哪些特點(diǎn)是感覺記憶和長時記憶沒有而短時記憶獨(dú)有的()
下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機(jī)制的說法錯誤的是()
提出了A-B型人格學(xué)說的是()