單項選擇題護士小王在查房時，發(fā)現(xiàn)糖尿病患者李某在背著醫(yī)護人員食用奶油蛋糕，就對其進行了勸說，下面哪種表述更合適（）
A.知不知道自己的糖尿病多嚴重，還這么吃甜食，不要命了
B.你不知道糖尿病病人是不能吃甜食的嗎？你不許再吃任何甜食了，不然你的糖尿病就不能控制了
C.我知道你很喜歡吃甜食，但如果你能想辦法控制一下對甜食的攝取，就符合糖尿病的飲食要求了
D.吃吧，吃吧，再吃你就沒命了
E.你怎么這樣不聽話啊，不知道糖尿病是不能吃甜食的嗎？還想不想治好病了
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在健康傳播中，希望信息真實可靠，這體現(xiàn)了受者的（）
題型：單項選擇題
李女士的表現(xiàn)是一種（）
題型：單項選擇題
下列不屬于非語言傳播技巧的是（）
題型：單項選擇題
護士與李女士談話過程中，以下表現(xiàn)不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
題型：單項選擇題
在交談中適用于收集簡明的事實性資料的提問方式是（）
題型：單項選擇題
作為小組討論的主持人，小王的不恰當行為是（）
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屬于電子媒介傳播的是（）
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在健康傳播過程中，信息的接受者和反應(yīng)者是（）
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產(chǎn)生從眾行為的是（）
題型：單項選擇題
作為小組討論的主持人，在組織小組討論時應(yīng)該做到（）
題型：單項選擇題