A.危重疾病的教育
B.慢性病的教育
C.常見疾病的教育
D.發(fā)病機制的教育
E.傳染性疾病的教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.合理用藥
B.健康相關行為
C.疾病預防
D.疾病防治
E.健康觀念
A.有復發(fā)傾向的慢性疾病病人
B.老年病人
C.急性病人
D.有并發(fā)癥的病人
E.重癥病人
A.醫(yī)務人員教育
B.患者教育
C.住院教育
D.病房教育
E.門診教育
A.醫(yī)務人員教育
B.患者教育
C.住院教育
D.病房教育
E.門診教育
A.北京市
B.上海市
C.??谑?br />
D.廈門市
E.杭州市
最新試題
1997年中國健康教育協(xié)會醫(yī)院健康教育學術委員會宣告成立,標志著我國醫(yī)院健康教育與健康促進的全國協(xié)作網(wǎng)絡的形成,宣告成立的城市是()
醫(yī)院健康教育這一概念最早是由哪個機構提出的()
護理慢性病患者,護患關系模式選用()
護士對患者進行"糖尿病對機體的危害"方面的教育是想改善患者的()
隨訪教育的主要對象是()
患者是否愿意透露其社會心理情況,取決情況應除外以下哪種()
產(chǎn)婦,李某,28歲,護士通過與產(chǎn)婦交談了解,判斷出年輕母親缺乏嬰兒喂養(yǎng)的知識和技能,這是患者健康教育程序的()
健康教育內容中錯誤的一項是()
護士對患者進行"如何進行血糖自我監(jiān)測"方面的教育是想改善患者的()
某社區(qū)護士通過長期社區(qū)健康教育手段,進行社區(qū)居民健康相關行為干預,幫助社區(qū)居民減少吸煙、酗酒、高鈉鹽、高脂飲食等心腦血管疾病的危險因素,降低了該社區(qū)居民心腦血管疾病的發(fā)病率和死亡率,收到良好的效果,這是因為健康教育本身就是一種()