A.發(fā)現(xiàn)學(xué)前教育的規(guī)律
B.解決學(xué)前教育的問(wèn)題
C.解釋學(xué)前教育的現(xiàn)象
D.解釋學(xué)前教育的因素
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你可能感興趣的試題
A.兩個(gè)階段
B.三個(gè)階段
C.四個(gè)階段
D.五個(gè)階段
A.非排他性
B.排他性
C.兼具排他性和非排他性
D.以上都不是
A.任性
B.咬手指
C.強(qiáng)迫行為
D.過(guò)分敏感
A.人體的結(jié)構(gòu)、功能及保護(hù)
B.人的心理活動(dòng)
C.個(gè)體的生命過(guò)程
D.感受、體驗(yàn)人體內(nèi)部主要器官的活動(dòng)和功能
A.吸收能力強(qiáng)
B.消化能力差
C.腸的位置固定較差
D.消化能力強(qiáng)
最新試題
律動(dòng)動(dòng)作主要有()。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分,音樂(lè)游戲可以分為()。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏可以()。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒()。
在如廁環(huán)節(jié),除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對(duì)幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見(jiàn)模式有()。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。