單項選擇題反復發(fā)"a-a-a"音主要是訓練（）

A.舌
B.唇
C.下頜
D.軟腭
E.呼吸


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1.單項選擇題構(gòu)音障礙患者的發(fā)音訓練中，"利用詩歌、兒歌、短文、會話等練習"屬于（）

A.無意義音節(jié)組合訓練
B.有意義音節(jié)組合訓練
C.句子水平的組合訓練
D.構(gòu)音點不同音的組合訓練
E.構(gòu)音點相同音的組合訓練

2.單項選擇題構(gòu)音障礙患者的發(fā)音訓練中，"如‘m’音有問題時，用‘媽媽、棉帽、千里馬、開門紅’等組合練習"屬于（）

A.無意義音節(jié)組合訓練
B.有意義音節(jié)組合訓練
C.句子水平的組合訓練
D.構(gòu)音點不同音的組合訓練
E.構(gòu)音點相同音的組合訓練

3.單項選擇題構(gòu)音障礙患者的發(fā)音訓練中，“如‘ha-hu’、‘mi-ki’”屬于（）

A.無意義音節(jié)組合訓練
B.有意義音節(jié)組合訓練
C.句子水平的組合訓練
D.構(gòu)音點不同音的組合訓練
E.構(gòu)音點相同音的組合訓練

4.單項選擇題構(gòu)音障礙患者的發(fā)音訓練中，"如‘ba-ma-pa’"屬于（）

A.無意義音節(jié)組合訓練
B.有意義音節(jié)組合訓練
C.句子水平的組合訓練
D.構(gòu)音點不同音的組合訓練
E.構(gòu)音點相同音的組合訓練

5.單項選擇題構(gòu)音障礙患者的發(fā)音訓練中，"如‘pa-da-ka’"屬于（）

A.無意義音節(jié)組合訓練
B.有意義音節(jié)組合訓練
C.句子水平的組合訓練
D.構(gòu)音點不同音的組合訓練
E.構(gòu)音點相同音的組合訓練