單項(xiàng)選擇題健康教育評(píng)價(jià)的主要目的不正確的是()

A.確定健康教育干預(yù)具體目標(biāo)
B.確定健康教育計(jì)劃的先進(jìn)性和合理性
C.確定健康教育計(jì)劃的執(zhí)行情況
D.確定健康教育預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及持續(xù)性
E.總結(jié)健康教育的成功與不足之處


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于健康教育計(jì)劃中總體目標(biāo)的描述錯(cuò)誤的是()

A.Who是指對(duì)象
B.What是指實(shí)現(xiàn)什么變化
C.When是指實(shí)現(xiàn)變化的期限
D.How是指如何實(shí)現(xiàn)變化
E.How to measure是指測量的方法

2.單項(xiàng)選擇題健康教育計(jì)劃的干預(yù)方案內(nèi)容不包括()

A.目標(biāo)人群
B.總體目標(biāo)
C.干預(yù)策略
D.人員培訓(xùn)
E.干預(yù)活動(dòng)的內(nèi)容、方法、日程

3.單項(xiàng)選擇題向目標(biāo)人群宣傳糖尿病相關(guān)知識(shí),是希望改變影響行為的()

A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.環(huán)境因素
E.遺傳因素

4.單項(xiàng)選擇題"社會(huì)輿論對(duì)酗酒的譴責(zé)"對(duì)酗酒行為來說是一種()

A.抑制因素
B.傾向因素
C.偏向因素
D.促成因素
E.強(qiáng)化因素

5.單項(xiàng)選擇題屬于高可變性行為的是()

A.形成時(shí)間已久的行為
B.社會(huì)不贊成的行為
C.植根于文化傳統(tǒng)的行為
D.既往無成功改變實(shí)例的行為
E.與傳統(tǒng)生活方式關(guān)系密切的行為

最新試題

常用的質(zhì)量評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)方法不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某科室的目標(biāo)是提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),則可行的備選方案有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

患者,男,70歲。因腦卒中留置胃管和導(dǎo)尿管,今檢查結(jié)果提示有泛耐藥鮑曼不動(dòng)桿菌感染,當(dāng)護(hù)士給患者會(huì)陰護(hù)理時(shí),最主要需注意()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某醫(yī)院護(hù)理部根據(jù)醫(yī)院分級(jí)管理評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)要求,全年設(shè)立了12項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)值,并將此目標(biāo)分解到科、區(qū)和個(gè)人,簽訂責(zé)任書并形成合同,年終12項(xiàng)目標(biāo)值均達(dá)到成超額完成。這種管理方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

對(duì)被血源性傳播疾病病原體污染的病床及床旁桌進(jìn)行消毒處理時(shí),可使用()。

題型:單項(xiàng)選擇題

護(hù)士長準(zhǔn)備以小組討論的形式在病區(qū)行一次護(hù)理問題征集,小組討論時(shí)最好采取的座位形式是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

一患者被流浪狗咬傷后導(dǎo)致破傷風(fēng),護(hù)士為其傷口換藥后,敷料的最佳處理方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

室內(nèi)空氣消毒時(shí),過氧化氫的作用時(shí)間為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

狹義的質(zhì)量指的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

屬中度危險(xiǎn)性的醫(yī)用物品是()。

題型:單項(xiàng)選擇題