A.一般的環(huán)境以消毒為主
B.清潔程序遵循從潔到污的原則
C.清掃患者房間應(yīng)先感染患者房間，后一般患者房間
D.地面應(yīng)采用干燥拖把清潔
E.患者房間家具清潔應(yīng)做到一屋一巾
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A.≤5cfu／（30分鐘·直徑9cm平皿）
B.≤10cfu／（30分鐘·直徑9cm平皿）
C.≤15cfu／（30分鐘·直徑9cm平皿）
D.≤20cfu／（30分鐘·直徑9cm平皿）
E.≤25cfu／（30分鐘·直徑9cm平皿）
A.50mg／L
B.100mg／L
C.500mg／L
D.1000mg／L
E.1500mg／L
A.≥1cm×1cm
B.≥2cm×2cm
C.≥3cm×3cm
D.≥4cm×4cm
E.≥5cm×5cm
A.直接接觸每一個(gè)患者前后
B.進(jìn)行無菌操作、接觸清潔、無菌物品之后
C.摘手套前
D.接觸患者周圍環(huán)境及物品之前
E.處理藥物或配餐后
A.1～2遍，作用至少2分鐘
B.2～3遍，作用至少2分鐘
C.2～3遍，作用至少1分鐘
D.2～3遍，作用至少3分鐘
E.1～2遍，作用至少3分鐘
最新試題
患者，男，50歲。因火災(zāi)致大面積燒傷入院，安置在隔離病房，錯(cuò)誤的護(hù)理措施是（）。
某科室的目標(biāo)是提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，則可行的備選方案有（）。
決定人類本能行為的主要因素是人的（）。
計(jì)劃工作中，評估形勢的主要內(nèi)容包括（）。
在健康教育模式中，用以解釋概念如何影響健康行為的最常見的是（）。
實(shí)施患者健康教育程序的第一個(gè)步驟是（）。
患者，男，48歲。頭暈、頭痛1周，以“高血壓”收入院。測血壓180/100mmHg，責(zé)任護(hù)士對患者及其家屬進(jìn)行高血壓飲食、藥物治療的健康宣教，健康教育類型屬于（）。
患者，男，20歲。同宿舍同學(xué)感染肺結(jié)核使其感到害怕，并在日常生活中保持充足睡眠和適量的體育鍛煉。他的這種行為屬于（）。
以社會(huì)關(guān)系為基礎(chǔ)，不受組織的監(jiān)管，自由選擇溝通渠道的溝通方式為（）。
常用的質(zhì)量評價(jià)統(tǒng)計(jì)方法不包括（）。