A.反射
B.順應(yīng)
C.積極應(yīng)對(duì)
D.自我調(diào)節(jié)
E.應(yīng)激適應(yīng)不良
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A.抑郁
B.憤怒
C.悲傷
D.平靜
E.焦慮
A.日常危害健康行為
B.致病性行為模式A型
C.致病性行為模式B型
D.不良疾病行為
E.不良生活習(xí)慣
A.胃癌
B.冠心病
C.腸炎
D.胃潰瘍
E.甲亢
A.知覺(jué)到易感性和嚴(yán)重性、知覺(jué)到益處和障礙、自我效能
B.知覺(jué)到易感性和嚴(yán)重性、自我效能、知覺(jué)到益處和障礙
C.自我效能、知覺(jué)到易感性和嚴(yán)重性、知覺(jué)到益處和障礙
D.自我效能、知覺(jué)到益處和障礙、知覺(jué)到易感性和嚴(yán)重性
E.知覺(jué)到益處和障礙、知覺(jué)到易感性和嚴(yán)重性、自我效能
A.平衡膳食
B.戒煙
C.預(yù)防接種
D.開(kāi)車(chē)系安全帶
E.定期體檢
最新試題
下列不屬于心理社會(huì)方面的應(yīng)激原的是()
下列行為屬于日常健康行為的是()
張某,56歲,男,平時(shí)脾氣暴躁,常常因?yàn)閯e人的微小失誤或無(wú)心得罪而大發(fā)雷霆,經(jīng)常匆忙打斷別人的講話,并且語(yǔ)言帶有明顯的敵意。張某的行為從致病性行為模式上來(lái)說(shuō),容易引發(fā)()
王小姐的表現(xiàn)是一種()
在奧瑞姆的自理能力模式中,對(duì)4個(gè)護(hù)理學(xué)基本概念的闡述,不正確的是()
奧瑞姆提出的觀點(diǎn)是()
護(hù)理人員進(jìn)行健康教育時(shí)應(yīng)當(dāng)注意幫助王小姐緩解何種情緒()
高某,15歲,高中二年級(jí)學(xué)生,身高175,體重80kg,平時(shí)喜歡吃媽媽做的紅燒肘子、熘肥腸,也喜歡到麥當(dāng)勞去吃炸雞腿。學(xué)習(xí)之余最喜歡的娛樂(lè)就是在電腦前打游戲。高某的行為屬于()
人類(lèi)的社會(huì)行為()
屬于心理評(píng)估內(nèi)容的選項(xiàng)是()