A.轉(zhuǎn)學(xué)
B.懷孕
C.戰(zhàn)爭
D.結(jié)婚
E.人際關(guān)系緊張
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你可能感興趣的試題
A.人格類型
B.工作性質(zhì)
C.生活模式
D.休閑方式
E.角色和身份
A.強(qiáng)調(diào)護(hù)理對象與護(hù)士之間的關(guān)系在護(hù)理過程中起關(guān)鍵作用
B.個(gè)體的成長與發(fā)展具有規(guī)律性和可預(yù)測性
C.應(yīng)激原作用于個(gè)體,個(gè)體產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)
D.自我照顧的需要是護(hù)理的重點(diǎn)
E.個(gè)體對環(huán)境有適應(yīng)性
A.個(gè)體的健康狀況及自我照顧的能力決定其對護(hù)理需要的多少
B.護(hù)理是克服自理缺陷發(fā)生和發(fā)展的活動(dòng)
C.環(huán)境是人以外的所有因素,社會(huì)希望人能自我管理
D.人是有能力通過學(xué)習(xí)行為來達(dá)到自我照顧需要的
E.健康是指人的生理和心理兩方面的完好狀態(tài)
最新試題
張某,56歲,男,平時(shí)脾氣暴躁,常常因?yàn)閯e人的微小失誤或無心得罪而大發(fā)雷霆,經(jīng)常匆忙打斷別人的講話,并且語言帶有明顯的敵意。張某的行為從致病性行為模式上來說,容易引發(fā)()
奧瑞姆提出的觀點(diǎn)是()
在奧瑞姆的自理能力模式中,對4個(gè)護(hù)理學(xué)基本概念的闡述,不正確的是()
健康信念模式在產(chǎn)生促進(jìn)健康行為、擯棄危害健康行為的實(shí)踐中遵循的步驟依次為()
王小姐的表現(xiàn)是一種()
護(hù)理人員進(jìn)行健康教育時(shí)應(yīng)當(dāng)注意幫助王小姐緩解何種情緒()
人類的社會(huì)行為()
下列不屬于心理社會(huì)方面的應(yīng)激原的是()
屬于心理評估內(nèi)容的選項(xiàng)是()
下列行為屬于日常健康行為的是()