社會工作者在一次走訪中發(fā)現(xiàn)王老先生獨(dú)自在家。對于社會工作者的到來,他很高興。交談中社會工作者了解到,王老先生與兒子一家同住。兒子和兒媳外出工作時(shí),家里只留下他一個(gè)人。社會工作者觀察發(fā)現(xiàn),王老先生的房間雜亂無章,身上衣服泛黃并發(fā)出異味,已經(jīng)多日沒有換洗。老人抱怨,退休工資都交給了兒媳,身上沒有任何零花錢。同時(shí),社會工作者還注意到王老先生手臂上有多處淤青,問其原因王老先生沉默不答,表情緊張。社會工作者向社區(qū)居委會進(jìn)一步了解情況,得知王老先生今年80歲,以前是老伴照顧他的飲食起居,老伴去世后,主要由兒媳照顧。兒媳覺得老人不做家務(wù),不講衛(wèi)生,一起生活礙事,常常為此打罵老人,有時(shí)還不讓老人吃飽,兒子去外地出差時(shí),兒媳還經(jīng)常將老人反鎖家中。
【問題】1.社會工作者在本案例中運(yùn)用了哪幾種收集資料的方法?2.列舉本案例中老人受到虐待和疏于照顧問題的類型及行為表現(xiàn)。
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從上述案例中分析小錦現(xiàn)在的需要。
針對小麗的困境,社會工作者在介入時(shí)可以用到哪些相關(guān)理論?
簡述確定服務(wù)目的與目標(biāo)。
在上述案例中,友軍目前面臨的主要困境有哪些?
作為一名社會工作者,請針對趙阿姨面臨的問題,設(shè)計(jì)一份服務(wù)方案。
請闡述基線測量法的含義及應(yīng)用范圍。
列舉本案例中老人受到虐待和疏于照顧問題的類型及行為表現(xiàn)。
請針對上述情況,對該社區(qū)的這所社會工作機(jī)構(gòu)面臨的問題做出陳述。
從上述案例中分析小錦的個(gè)人及環(huán)境資源。
如何幫助友軍進(jìn)行職業(yè)康復(fù)?