問答題
煒煒,今年11歲,家境殷實(shí)。一年多來,其父母終日忙于生意而忽略了對(duì)他的關(guān)愛和教育,煒煒每天接觸最多的要數(shù)家里的保姆小云阿姨。小云阿姨雖對(duì)煒煒的生活起居照料得無微不至,卻很少與他進(jìn)行交談,向來活潑開朗的煒煒近階段開始疏離父母并產(chǎn)生抵觸情緒。
問題:如您是上述案例的社工,為全面了解服務(wù)對(duì)象和他所處的社會(huì)環(huán)境,正在收集資料以促進(jìn)工作有效開展,請(qǐng)介紹幾種收集資料的方法并選擇"問卷"法設(shè)計(jì)幾個(gè)問題。
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最新試題
請(qǐng)以“關(guān)愛生命”為主題設(shè)計(jì)社區(qū)康復(fù)項(xiàng)目方案。
題型:?jiǎn)柎痤}
小麗面對(duì)的主要困境有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)針對(duì)上述情況,對(duì)該社區(qū)的這所社會(huì)工作機(jī)構(gòu)面臨的問題做出陳述。
題型:?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)結(jié)合以上案例界定劉某的需要。
題型:?jiǎn)柎痤}
從個(gè)人、小組、社區(qū)三個(gè)層面,分析解決淑華問題的簡(jiǎn)要策略。
題型:?jiǎn)柎痤}
社會(huì)工作者為李某提供了哪些促進(jìn)其社會(huì)適應(yīng)的服務(wù)?
題型:?jiǎn)柎痤}
從上述案例中分析小錦的個(gè)人及環(huán)境資源。
題型:?jiǎn)柎痤}
針對(duì)周婷目前面臨的困境,社會(huì)工作者如何運(yùn)用個(gè)案、小組、社區(qū)的工作方法采取介入策略?
題型:?jiǎn)柎痤}
如果你是兒童社會(huì)工作者,接到小剛這個(gè)案例,你將如何幫助小剛?
題型:?jiǎn)柎痤}
滿足部分學(xué)生特殊需要的學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象包括哪些特殊群體的學(xué)生?
題型:?jiǎn)柎痤}