單項(xiàng)選擇題某校成立了"從毛毛蟲到蝴蝶"的提升青少年耐挫力小組,在小組聚會的后期,小組中原本已經(jīng)解決的問題這時(shí)又出現(xiàn)了,組員們在活動(dòng)中不同程度地表現(xiàn)出不自信、退縮的行為。此時(shí),社會工作者應(yīng)該()。

A.處理組員的離別情緒和感受
B.馬上結(jié)束小組
C.轉(zhuǎn)介組員們給其他社會工作者進(jìn)行小組輔導(dǎo)
D.不予關(guān)注


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1.單項(xiàng)選擇題徐女士在第一次小組活動(dòng)開始時(shí)有些拘謹(jǐn),懷疑地打量著周圍,也不與他人交談。此時(shí),社會工作者應(yīng)該()。

A.了解徐女士對小組的期望
B.邀請徐女士與其他組員一起進(jìn)行自我介紹
C.評估徐女士是否適合參加本小組
D.轉(zhuǎn)介徐女士給其他社會工作者進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)

5.單項(xiàng)選擇題下列屬于教育小組的是()。

A.戶外拓展小組
B.單親家庭志強(qiáng)小組
C.殘疾人維權(quán)意識培訓(xùn)小組
D.為毒癮者提供的"美沙酮治療小組"

最新試題

小組的規(guī)范有()方面。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會工作者小劉想針對社區(qū)的小學(xué)生開展一個(gè)教育小組,小劉在工作過程中,應(yīng)注意()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會工作者為家長開設(shè)了一個(gè)幫助孩子度過青春期的教育小組。在一次小組討論中,王女士滔滔不絕地講:"我太倒霉了,本來工資就低,丈夫摔傷花了不少醫(yī)藥費(fèi),孩子又不聽話,真是心煩。"聽到王女士的敘述,其他組員紛紛回應(yīng),訴說自己的經(jīng)歷。看到這種情況,社會工作者說:"剛才大家都談了自己的處境,但今天主要討論如何幫助孩子度過青春期,咱們先說這個(gè)問題好嗎?"此時(shí),社會工作者運(yùn)用的技巧是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在小組工作的開始階段,組員一般會表現(xiàn)出的特點(diǎn)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

小組工作的時(shí)間包括()方面。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會工作者小張和督導(dǎo)說,他組織的小組活動(dòng)在幾次活動(dòng)中,組員都很積極配合。督導(dǎo)肯定了他的工作,并提醒他,在小組工作的()階段,組員關(guān)系向緊密化發(fā)展,并且小組內(nèi)部權(quán)利競爭開始。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下觀點(diǎn)中,屬于符號互動(dòng)理論主要觀點(diǎn)的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

較晚發(fā)展起來的小組工作模式是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列服務(wù)對象中,屬于小組治療模式的服務(wù)對象的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

與個(gè)案工作和社區(qū)工作等方法相比,小組工作方法有其自己的特點(diǎn)。小組工作具有以下哪些特點(diǎn)()。

題型:多項(xiàng)選擇題