A.品質(zhì)導(dǎo)向型
B.結(jié)果導(dǎo)向型
C.行為導(dǎo)向型
D.綜合型
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A.估計他的狀況是暫時的,過幾天就會好起來
B.很想幫助他,但叉不知如何幫助他
C.找機會與他聊一聊
D.努力工作,不希望出現(xiàn)那個員工那樣的狀況
A.干一天算一天
B.再堅持一段時間,如果還不行,考慮轉(zhuǎn)行
C.對自己不滿,但也會不甘心
D.自己已經(jīng)全身心地投入了,所以問心無愧
A.請假休息
B.適應(yīng)降低工作標(biāo)準(zhǔn)
C.堅持
D.尋求同事和主管的幫助
A.以匿名信的方式反映給企業(yè)高層管理人員
B.私下里直接告訴給主管,要求他們來處理
C.私下里勸導(dǎo)這位同事改正
D.把這事告訴給其他同事
A.只要完成任務(wù)就可,不必投入那么多了
B.會投入,但不會像以前那樣多了
C.少投入一點,以節(jié)省時間多學(xué)習(xí)一些新的知識技能
D.只要沒有人指出自己所做的工作存在不妥就可以
最新試題
績效考評方法對比分析可以從()等方面進行
下列各項中,描述不夠清晰的有()。
常見的考評尺度主要包括()。
績效溝通的內(nèi)容包括()。
頭腦風(fēng)暴法應(yīng)該遵循的基本原則包括()。(2012年11月二級真題)
KPI的標(biāo)準(zhǔn)水平可作出的區(qū)分是()。
基于績效考評的培訓(xùn)開發(fā),員工培訓(xùn)從管理方面看,基本可以分為()
根據(jù)面談的具體過程及特點,可將績效面談分為()。
360度考評方法的優(yōu)點包括()等。
品質(zhì)主導(dǎo)型考評方法的優(yōu)點包括()。