A.客戶(hù)供應(yīng)鏈
B.社會(huì)價(jià)值
C.支持環(huán)境
D.培訓(xùn)轉(zhuǎn)移
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A.內(nèi)省法
B.操作性測(cè)驗(yàn)
C.筆試法
D.行為觀察法
A.問(wèn)卷調(diào)查評(píng)估法
B.收益評(píng)估法
C.綜合6sigma評(píng)估法
D.績(jī)效評(píng)估法
A.建設(shè)性評(píng)估
B.正式評(píng)估
C.非正式評(píng)估
D.總結(jié)性評(píng)估
A.培訓(xùn)效果評(píng)估
B.培訓(xùn)前期評(píng)估
C.培訓(xùn)教材評(píng)估
D.培訓(xùn)計(jì)劃評(píng)估
A.定量評(píng)估
B.綜合評(píng)估
C.定性評(píng)估
D.數(shù)學(xué)模型評(píng)估
最新試題
如何制定企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃？
管理人員培訓(xùn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃的編制應(yīng)以（）為基本點(diǎn)。
培訓(xùn)后問(wèn)卷調(diào)查的步驟包括（）。
簡(jiǎn)述撰寫(xiě)培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告的步驟。（2011年11月二級(jí)真題）
可行的培訓(xùn)目標(biāo)必須符合的基本條件包括（）。
替補(bǔ)訓(xùn)練的優(yōu)缺點(diǎn)包括（）。
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)，應(yīng)在（）之間進(jìn)行綜合平衡。（2011年5月二級(jí)真題）
管理技能培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的新方法有（）。
關(guān)于三種基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略對(duì)培訓(xùn)需求的影響力，下列說(shuō)法正確的有（）。
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析包括（）。