A.內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理性
B.有爭(zhēng)議的試題規(guī)避
C.試題內(nèi)容同測(cè)試要求的緊密型
D.試題內(nèi)容的前沿性
E.試題內(nèi)容的時(shí)代性
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A.關(guān)注細(xì)節(jié)與秩序
B.自我管理能力
C.領(lǐng)導(dǎo)技能
D.戰(zhàn)略管理能力
E.團(tuán)隊(duì)管理能力
A.分析式思考
B.自我管理能力
C.領(lǐng)導(dǎo)技能
D.戰(zhàn)略管理能力
E.團(tuán)隊(duì)管理能力
A.權(quán)重分配的合理性
B.權(quán)重分配的整體性
C.權(quán)重分配的變通性
D.權(quán)重?cái)?shù)值的模糊性
E.權(quán)重?cái)?shù)值的歸一性
A.具有實(shí)際價(jià)值
B.指標(biāo)的獨(dú)立性
C.指標(biāo)的全面性
D.指標(biāo)切實(shí)可行
E.指標(biāo)的穩(wěn)定性
A.德?tīng)柗品?br />
B.馬爾可夫法
C.主觀經(jīng)驗(yàn)法
D.客觀實(shí)踐法
E.層次分析法
最新試題
如何對(duì)筆試結(jié)果進(jìn)行深層次的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用？
衡量體質(zhì)的主要指標(biāo)有（）。
技術(shù)與管理人員及其內(nèi)部各類人員之間的比例關(guān)系，應(yīng)當(dāng)處理好以下（）關(guān)系。
結(jié)構(gòu)化面試的開(kāi)發(fā)不包括（）（2012年11月，2011年11月）
在行為描述的面試過(guò)程中，面試考官應(yīng)把握住的鍵的要素是（）。
在面試的實(shí)施過(guò)程中，一般可分為幾個(gè)工作階段？每個(gè)階段的主要任務(wù)是什么？（2010年5月二級(jí)真題）
為測(cè)評(píng)綜合分析能力，有考官設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試試題如下："請(qǐng)談?wù)劯咝滦袠I(yè)人才流失比較高的原因，你用什么對(duì)策來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題？" 要求：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，分成高、中、低三個(gè)等級(jí)描述。
筆試結(jié)果深層次的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用提高程度有（）。
面試的發(fā)展趨勢(shì)有（）（2013年5月）
人力資源的新型配置方法有（）。