A.基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)驗(yàn)
B.人格測(cè)試
C.外語口試
D.專業(yè)知識(shí)測(cè)驗(yàn)
E.外語筆試
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A.認(rèn)知力
B.判斷力
C.思辨力
D.專業(yè)知識(shí)能力
E.價(jià)值觀
A.要素分析法
B.工作成果分析法
C.綜合分析法
D.工作能力分析法
E.曲線分析法
A.集中趨勢(shì)分析
B.離散趨勢(shì)分析
C.因素分析
D.相關(guān)分析
E.標(biāo)準(zhǔn)差分析
A.計(jì)量等級(jí)及對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)
B.客觀性測(cè)評(píng)指標(biāo)
C.計(jì)量的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)
D.主觀性測(cè)評(píng)指標(biāo)
E.有效的指標(biāo)選擇
A.工作行為特征分析法
B.工作目標(biāo)因素分析法
C.工作內(nèi)容因素分析法
D.工作效率因素分析法
E.工作環(huán)境因素分析法
最新試題
以下關(guān)于企業(yè)人力資源配置表述正確的是（）。
在設(shè)計(jì)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題時(shí)，考官應(yīng)該著重評(píng)估被評(píng)價(jià)者哪些方面的表現(xiàn)？并咨詢哪些問題？（2012年11月二級(jí)真題）
簡(jiǎn)述面試的常見問題。
企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率，按照時(shí)間單位的不同，可分為（）。
生產(chǎn)人員內(nèi)部的各種比例關(guān)系，具體包括（）。
在行為描述的面試過程中，面試考官應(yīng)把握住的鍵的要素是（）。
簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)施程序。
在面試的實(shí)施過程中，一般可分為幾個(gè)工作階段？每個(gè)階段的主要任務(wù)是什么？（2010年5月二級(jí)真題）
為測(cè)評(píng)綜合分析能力，有考官設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試試題如下："請(qǐng)談?wù)劯咝滦袠I(yè)人才流失比較高的原因，你用什么對(duì)策來解決這個(gè)問題？" 要求：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，分成高、中、低三個(gè)等級(jí)描述。
員工測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成包括（）。