A.測評指標(biāo)具體有靈活性
B.以淘汰較差員工為目的
C.測評標(biāo)準(zhǔn)剛性強
D.測評過程強調(diào)客觀性
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A.評價中心
B.管理中心
C.控制中心
D.學(xué)習(xí)中心
A.你是怎樣看待部門之間出現(xiàn)的不合作現(xiàn)象的?
B.當(dāng)你的工作得到了不好的反饋時,你是怎么做的?
C.請舉一個你親身經(jīng)歷過的部門合并中人員重組的事例。
D.在你所承擔(dān)的項目中,你是怎樣獲得技術(shù)部的支持和幫助的?
A.訪談技術(shù)
B.FRC法
C.投射技術(shù)
D.問卷法
A.排序選擇型
B.開放式
C.資源爭奪型
D.兩難式
A.3~5人
B.6~9人
C.5~15人
D.5~10人
最新試題
面試教官應(yīng)掌握的面試實施技巧,包括()。
在面試的實施過程中,一般可分為幾個工作階段?每個階段的主要任務(wù)是什么?(2010年5月二級真題)
如何對筆試結(jié)果進行深層次的開發(fā)與應(yīng)用?
下列關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的表述,正確的是()。
生產(chǎn)人員內(nèi)部的各種比例關(guān)系,具體包括()。
關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的說法正確的有()。
關(guān)于FRC品德測評法的說法,正確的有()(2014年5月)
簡述面試的實施技巧。
為測評綜合分析能力,有考官設(shè)計結(jié)構(gòu)化面試試題如下:"請談?wù)劯咝滦袠I(yè)人才流失比較高的原因,你用什么對策來解決這個問題?" 要求:請設(shè)計評分標(biāo)準(zhǔn),分成高、中、低三個等級描述。
企業(yè)勞動生產(chǎn)率,按照時間單位的不同,可分為()。