A.物的管理
B.財(cái)務(wù)管理
C.人的管理
D.物流管理
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A.處于操作層
B.只是上級(jí)的執(zhí)行部門
C.處于決策層
D.很少參與企業(yè)決策
A.以計(jì)算機(jī)為主
B.以人工為主
C.以員工為中心
D.手段很單一
A.戰(zhàn)術(shù)性管理
B.戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合的
C.戰(zhàn)略性管理
D.側(cè)重當(dāng)前人事工作的
A.靜態(tài)管理
B.權(quán)變管理
C.動(dòng)態(tài)管理
D.權(quán)威管理
A.以事為中心
B.以企業(yè)為中心
C.以人為中心
D.以社會(huì)為中心
最新試題
用來(lái)鑒定一個(gè)人在一般的或是某一特殊的方面,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)后實(shí)際能力的高低,是()。
人力資源開(kāi)發(fā)與管理的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()。
工作分析及其成果可以應(yīng)用的范圍包括()。
學(xué)習(xí)層次的培訓(xùn)評(píng)估常用的評(píng)估方法包括()。
以下不屬于績(jī)效考核常用標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的是()。
按照崗位對(duì)任職者的所應(yīng)具備的資格條件來(lái)選擇員工,這一做法稱作()。
溝通可分為()。
以下對(duì)組織能力理論的描述正確的是()。
采取科學(xué)的手段和方法對(duì)人所蘊(yùn)含的人才資源力求準(zhǔn)確的、基本的了解,是遵循了員工使用原則中的()。
對(duì)結(jié)果層次的培訓(xùn)評(píng)估可采用收益評(píng)價(jià)法,計(jì)算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收益,還可以通過(guò)以下指標(biāo)來(lái)衡量:()。