A.思想轉(zhuǎn)化
B.行為矯治
C.繼續(xù)教育
D.健康保障
E.技能培訓(xùn)
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A.調(diào)查各類災(zāi)害隱患
B.組織災(zāi)害救援小組
C.定期組織災(zāi)害預(yù)防演習(xí)
D.災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)分析
E.訓(xùn)練大家掌握自救逃生的技巧
A.多樣化原則
B.接納原則
C.鼓勵(lì)合作原則
D.參與解決問(wèn)題原則
E.結(jié)案評(píng)估原則
A.個(gè)案工作
B.小組工作
C.社區(qū)工作
D.社會(huì)工作規(guī)劃
E.社會(huì)工作研究
A.被動(dòng)救助
B.主動(dòng)救助
C.機(jī)構(gòu)救助
D.社區(qū)救助
E.家庭救助
A.在最佳時(shí)期內(nèi)，搶救生命財(cái)產(chǎn)
B.將受災(zāi)群眾安排在臨時(shí)的安置點(diǎn)
C.規(guī)劃新的社區(qū)重建計(jì)劃
D.為受災(zāi)群眾提供水、食物、被子等生活用品
E.安撫災(zāi)民的情緒，對(duì)具有巨大心理壓力的對(duì)象進(jìn)行心理輔導(dǎo)
最新試題
在我國(guó)，流浪乞討人員的個(gè)別化服務(wù)主要包括（）。
在針對(duì)困難群體的小組工作中，需要遵守的原則是（）。
針對(duì)社區(qū)困難家庭和群體運(yùn)用小組工作方法開(kāi)展救助工作時(shí)，社會(huì)工作者需要考慮的基本工作原則有（）。
為了獲取評(píng)估信息，一些社會(huì)工作者在和救助對(duì)象交流之前都會(huì)先使用基本資料的表格，了解救助對(duì)象的姓名、家庭地址、通信方式、家庭結(jié)構(gòu)、婚姻狀況、問(wèn)題描述等。這里，社會(huì)工作者獲得評(píng)估信息的具體方法屬于（）。
社會(huì)救助社會(huì)工作的主要作用是（）。
葛奶奶請(qǐng)社工小付幫助她沒(méi)有工作的女兒找到工作。小付通過(guò)溝通和走訪，發(fā)現(xiàn)這個(gè)家庭處于貧困狀態(tài)，家庭成員對(duì)于服務(wù)的需求包括教育、醫(yī)療、就業(yè)等多項(xiàng)內(nèi)容，而不僅僅是就業(yè)，于是小付重新評(píng)估了葛奶奶女兒的需求。小付目前進(jìn)行的是評(píng)估的程序中的（）階段。
社工小偉深入了解救助對(duì)象家庭的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)老人臉色憔悴，滿臉愁容，說(shuō)話的時(shí)候不停的嘆氣，搖頭，很明顯能感受到老人對(duì)于家庭生活困窘的無(wú)奈，便以此獲取了評(píng)估的信息。這里，社工小偉獲得評(píng)估信息的具體方法屬于（）。
社會(huì)救助社會(huì)工作的主要特點(diǎn)包括（）。
老舊社區(qū)，居民普遍收入少，生活水平低，下崗職工多，低收入群體多，低保家庭多。社會(huì)工作者了解了居民老趙以及其他居民的需求之后，敏銳地發(fā)現(xiàn)這個(gè)社區(qū)的真實(shí)需求，開(kāi)展了面向社區(qū)居民、提升社區(qū)反貧困能力的工作。在這個(gè)過(guò)程中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)注重（）。
下面關(guān)于社會(huì)救助與社會(huì)工作的關(guān)系，描述正確的是（）。