A.傾聽(tīng)
B.認(rèn)知干預(yù)
C.與非理性信念辯論
D.安撫
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A.是指由現(xiàn)職到離職、由軍隊(duì)到地方、由軍人到老百姓的轉(zhuǎn)變這個(gè)先導(dǎo)事件
B.是指優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象對(duì)這一事件的非理性信念
C.是指優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象情緒和行為反應(yīng)結(jié)果，即不合理、消極地對(duì)待角色轉(zhuǎn)變，有些甚至產(chǎn)生過(guò)激行為
D.是指用合理的信念駁斥不合理信念的過(guò)程，借以改變?cè)械男拍?/p>
A.詹姆斯
B.安德路
C.艾利斯
D.吉利蘭
A.光榮院社會(huì)工作
B.烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作
C.軍供社會(huì)工作
D.軍休社會(huì)工作
A.烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作
B.光榮院社會(huì)工作
C.軍休社會(huì)工作
D.復(fù)員退伍軍人安置社會(huì)工作
A.撫恤
B.優(yōu)待
C.安置
D.救助
最新試題
優(yōu)撫醫(yī)院服務(wù)對(duì)象大多是因在部隊(duì)服役期間遭遇突發(fā)傷殘或者罹患重病導(dǎo)致“失能”的，回到地方后，很多人需要在醫(yī)院的病床上孤獨(dú)度過(guò)一生。如何面對(duì)突發(fā)的人生變故，這就需要運(yùn)用危機(jī)干預(yù)協(xié)助度過(guò)人生的“關(guān)口”。下列對(duì)于危機(jī)干預(yù)模式的說(shuō)法中，正確的是（）。
危機(jī)是指人類(lèi)個(gè)體或群體無(wú)法利用現(xiàn)有資源和慣常應(yīng)對(duì)機(jī)制加以處理的事件和遭遇，一般包括三個(gè)相互聯(lián)系的因素，這三個(gè)因素分別是（）。
小宇今年28歲，服役期間因公致一級(jí)傷殘，入住了榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院。此時(shí)，社會(huì)工作者小李的工作內(nèi)容可能包括（）
優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)包括（）。
優(yōu)撫安置社會(huì)工作的特殊性表現(xiàn)在（）方面。
軍休社會(huì)工作中，接收安置后的工作主要有（）。
光榮院社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括（）。
泌尿失禁的類(lèi)型包含（）。
在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會(huì)工作的現(xiàn)實(shí)辨識(shí)小組中，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。
下列對(duì)于優(yōu)撫安置社會(huì)工作的界定的說(shuō)法中，正確的是（）。