單項選擇題將兒童帶到領養(yǎng)家庭、兒童福利院、少年管教所等處所的介入行動屬于()。

A.危機干預
B.安置服務
C.資源整合
D.社會救助


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題()是檢視計劃介入的理想結果和這些結果實現(xiàn)的程度及其影響的評估。

A.過程評估
B.效果評估
C.效率評估
D.結果評估

2.單項選擇題“我們已經(jīng)對影響問題的因素和問題本身進行了分析,這些問題包括……和……以及……你覺得這些問題是否就是我們下一步需要解決的?”這是社會工作者對目標設定中的()程序所采用的方法。

A.確定服務對象的需要和問題
B.向服務對象解釋設定目標的目的
C.共同選擇適當?shù)哪繕?br /> D.確定目標并決定目標的先后次序

4.單項選擇題社會工作者開始撰寫預估摘要最合適的時機是()。

A.完成接案工作之后
B.識別服務對象的主客觀因素之后
C.分析服務對象的資料并決定好介入策略之后
D.制訂介入目標及選擇為了達到目標而采取的行動之后

最新試題

小紅因和母親的溝通存在困難前來求助。針對小紅的問題,小陳開展的下列服務中,屬于直接介入的有()。

題型:多項選擇題

收集評估資料的方法有()。

題型:多項選擇題

常用的社會工作評估類型包括()。

題型:多項選擇題

服務計劃的構成部分包括()。

題型:多項選擇題

在制定服務計劃時,應注意的原則有()。

題型:多項選擇題

介入是社會工作中的一個重要階段。對各種不同的介入,社會工作者形成的介入的不同類型主要有()。

題型:多項選擇題

小王接案面談中,介紹了自己的姓名、所從事的工作、自己的專業(yè)特長,未來將提供什么服務等等,這體現(xiàn)了社會工作者在面談時使用了()技巧。

題型:單項選擇題

小王已經(jīng)介入張女士的個案一年了,也到了結案的時候,但是,小王為了避免張女士出現(xiàn)負面反應,可以采取的措施有()。

題型:多項選擇題

李奶奶與留守兒媳因管教孩子發(fā)生沖突,兒媳一氣之下回了娘家,李奶奶請社工"管管兒媳",為了有效幫助李奶奶一家,社工除了和李奶奶、李爺爺深入交談,還請鄰居介紹李奶奶家的情況,在本案例中,社會工作者收集服務對象資料的方法是()。

題型:單項選擇題

李阿姨向社會工作機構求助,她的丈夫與兒子的關系近日非常緊張,她希望通過社會工作者的幫助緩解父子關系,以下哪些措施可以成為社會工作者工作的目標()。

題型:多項選擇題