單項選擇題“先生能以術(shù)仁其民”的“仁”義為()

A、仁慈 
B、仁愛 
C、仁德 
D、仁學(xué) 
E、愛憐


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1.單項選擇題在“燕噲、子之何嘗不托堯舜以鳴高”中,“鳴高”的義為()

A、表示清高 
B、表示高貴 
C、表示高傲 
D、自鳴得意 
E、一鳴驚人

2.單項選擇題“子之所慎,齋戰(zhàn)疾”中,“子”指的是()

A、孔子 
B、孟子 
C、老子 
D、莊子 
E、荀子 

3.單項選擇題在“有性急者遭遲病,更醫(yī)而致雜投”中,“雜投”的意義是()

A、亂放 
B、亂扔 
C、混雜 
D、一起用藥 
E、胡亂用藥

4.單項選擇題“其于醫(yī)也則不可,謂人己氣血之難符”中,“謂”的意義是()

A、認為 
B、所說的 
C、叫做 
D、以為 
E、通“為”,因為

5.單項選擇題“使其言而是,則智者所見略同”中,“是”的意義是()

A、這樣 
B、這些 
C、是這樣 
D、正確 
E、認為正確

最新試題

老君曰:“人行陽德,人自報之;人行陰德,鬼神報之”(《大醫(yī)精誠》)中的“老君”指(),“陽”指(),“陰”指()。

題型:填空題

今譯:此《內(nèi)經(jīng)》治燥淫之旨,可贊一辭者也。至於肺氣膹郁,痿喘嘔欲,皆傷燥之劇病,又非制勝一法所能理也。(《秋燥論》)

題型:問答題

今譯:豈有新秋月華露湛,星潤淵澄,天香遍野,萬寶垂實,歸之燥政,迨至山空月小,水落石出,天降繁霜,地凝白鹵,一往堅急勁切之化,反謂涼生,不謂燥乎?(《秋燥論》)

題型:問答題

今譯:然必也小大方圓全其才,仁圣工巧全其用,能會精神于相與之際,燭幽隱于玄冥之間者,斯足謂之真醫(yī),而可以當性命之任矣。(《病家兩要說》)

題型:問答題

“吾今此方所以不用生命為藥者,良由此也”(《大醫(yī)精誠》)的“生命”意思是()。

題型:填空題

今譯:省病診疾,至意深心;祥察形候,纖毫勿失;庭判鍼藥,無得參差。(《大醫(yī)精誠》)

題型:問答題

“昧經(jīng)權(quán)之妙者,無格致之明”《病家兩要說》中的“格致”是()的省略,義為()。

題型:填空題

今譯:今以至精至微之事,求之于至麤至淺之思,其不殆哉?(《大醫(yī)精誠》)

題型:問答題

今譯:惟是皮質(zhì)之難窺,心口之難辨,守中者無言,懷玉者不衒,此知醫(yī)之所以為難也。(《病家兩要說》)

題型:問答題

今譯:又到病家,縱綺羅滿目,勿左右顧眄,絲竹湊耳,無得似有所娛,珍羞迭薦,食如無味,醽醁兼陳,看有若無。(《大醫(yī)精誠》)

題型:問答題