A.自我披露
B.建議
C.對(duì)質(zhì)
D.提供信息
E.摘要
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象制訂計(jì)劃
B.閱讀張某的相關(guān)資料,約定會(huì)談的時(shí)間和地點(diǎn),對(duì)會(huì)談的場(chǎng)地進(jìn)行布置
C.在會(huì)談的開(kāi)始階段回顧上一次會(huì)談內(nèi)容,會(huì)談的中間直接與案主互動(dòng),會(huì)談的結(jié)尾總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
D.在會(huì)談內(nèi),社會(huì)工作者明確行動(dòng)任務(wù)的各項(xiàng)要求,約定對(duì)會(huì)談外行動(dòng)任務(wù)的檢查時(shí)間和要求
E.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行預(yù)估和問(wèn)題診斷
A.人格發(fā)展反思性直接治療
B.緣由診斷
C.社會(huì)診斷
D.間接治療
E.心理動(dòng)態(tài)診斷
A.應(yīng)做到目標(biāo)高遠(yuǎn)
B.目標(biāo)清晰且現(xiàn)實(shí)
C.服務(wù)對(duì)象的范圍明確
D.策略合理
A.會(huì)談的運(yùn)用
B.調(diào)查表的運(yùn)用
C.觀(guān)察的運(yùn)用
D.現(xiàn)有資料的運(yùn)用
A.支持性技巧
B.引領(lǐng)性技巧
C.影響性技巧
D.建議性技巧
最新試題
班杜拉和華生與斯金納不同之處主要在于發(fā)現(xiàn)了認(rèn)知的重要作用。
個(gè)案工作者在診斷時(shí)需要聯(lián)系案主意識(shí)層面和無(wú)意識(shí)層面上的各種沖突
簡(jiǎn)述個(gè)案工作過(guò)程的5個(gè)階段的主要內(nèi)容。
個(gè)案工作者做出的承諾和承擔(dān)的責(zé)任同案主的承諾與責(zé)任是相當(dāng)?shù)摹?/p>
在現(xiàn)實(shí)治療法中,案主做出承諾是指案主對(duì)個(gè)案工作者的承諾。
人本治療模式治療的目標(biāo)重點(diǎn)是協(xié)助案主成長(zhǎng)。
個(gè)案工作者應(yīng)承擔(dān)的角色是什么?
意義再構(gòu)和情境再構(gòu)的涵義是什么?
薩提亞認(rèn)為,個(gè)案工作者要幫助案主解決面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
強(qiáng)化物的類(lèi)型可以分為物質(zhì)強(qiáng)化物和社會(huì)強(qiáng)化物兩種。