A.兩個人以獨(dú)立的個體參與
B.兩個人有心理意義上的接觸
C.咨詢師無條件地接受和關(guān)注求助者
D.咨詢師與求助者共情
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A.求助者的個性
B.咨詢師的個性
C.咨詢師的態(tài)度
D.咨詢關(guān)系的質(zhì)量
A.人是完全可以信賴的
B.人有很大的潛能理解并解決自己的問題
C.人的成長需要咨詢師進(jìn)行直接干預(yù)
D.咨詢關(guān)系對于求助者的成長有重要的作用
A.每組群集中各錯誤觀念的重要性不同
B.主要的觀念支配著次要的觀念
C.主要的錯誤觀念不能根除,就不能改變情緒與行為
D.治療時要從根除主要的錯誤觀念入手
A.設(shè)置現(xiàn)實(shí)情境引發(fā)求助者的焦慮反應(yīng)
B.要求求助者評價他們的焦慮水平
C.教給求助者覺察那些他們在壓力情境下產(chǎn)生的引發(fā)焦慮的認(rèn)知
D.幫助求助者通過重新評價自我陳述來檢查自己的想法
A.在全身放松的情況下回憶咨詢師的指導(dǎo)
B.布置專門設(shè)計的家庭作業(yè)
C.讓求助者閱讀有關(guān)認(rèn)知療法的資料
D.讓求助者繼續(xù)應(yīng)用演示或模仿技術(shù)
最新試題
可以反映該求助者社會功能損害的證據(jù)包括()。
根據(jù)該測驗結(jié)果,以下說法正確的包括()。
對該求助者較為合適的咨詢方法包括()。
對于16PF的正確說法是,可以()。
在本案例中,心理咨詢師對求助者的接納應(yīng)該包括()。
該求助者“難以控制自己的情緒,曾經(jīng)想輕生,但放心不下女兒?!闭f明其存在()。
本案例中已經(jīng)收集到的資料有哪些?
根據(jù)該測驗結(jié)果,可進(jìn)行的兩點(diǎn)編碼包括()。
咨詢師如何在心理咨詢的過程中表達(dá)尊重?
按照艾根(Egan)的觀點(diǎn),應(yīng)該如何做好坦誠交流?