A.傳播知識和信念改變
B.知識、信念與行為改變
C.樹立正確的價值觀
D.改變不健康行為和采納健康行為
E.計劃性、系統(tǒng)性和有組織的干預活動
你可能感興趣的試題
A.內(nèi)因
B.外因
C.環(huán)境
D.促成
E.強化
A.信息是指人們所傳遞和接受的信號衛(wèi)生保健知識
B.知主要指人們對衛(wèi)生保健知識的知曉和理解
C.信主要指對健康信息的相信,對健康價值的態(tài)度
D.健康行為又能產(chǎn)生和傳播健康的信息
E.行主要是指健康知識和信念與行為的一致性
A.人員素質(zhì)
B.資源分析
C.領導水平
D.心理問題分析
E.社會環(huán)境
A.醫(yī)療技術
B.生化檢測技術
C.知識、技術與服務
D.救護技術
E.診斷技術
A.社會動員
B.健康促進
C.衛(wèi)生宣傳
D.愛國衛(wèi)生運動
E.健康教育
最新試題
研究者通過調(diào)查對象所處環(huán)境的現(xiàn)場觀察,獲得有關研究內(nèi)容的第一手資料是()
從總體N個單位中,按照一定的技術程序以同等概率,隨機抽取n個單位的是()
從總體中隨機抽取若干群組,對群組內(nèi)所有單位進行調(diào)查的方法是()
關于健康教育與健康促進關系的正確表述是()
在健康促進定義中的"生態(tài)學"是指()
社會診斷評估的是()
健康促進測量了解人群健康狀況的分布和趨勢,討論和分析影響人們健康的因素()
健康促進的基本內(nèi)涵包括()
高血壓病患者關注電視節(jié)目中降壓藥的廣告,屬于受者對信息的選擇性()
關于健康教育的目標,下列敘述錯誤的是()