A.按時(shí)進(jìn)行
B.按要求進(jìn)行
C.按分工進(jìn)行
D.達(dá)到理想效果
E.達(dá)到預(yù)期效果
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A.身體與健康問(wèn)題
B.生理和心理問(wèn)題
C.健康和社會(huì)問(wèn)題
D.健康與疾病問(wèn)題
E.疾病與死亡問(wèn)題
A.最終結(jié)果
B.最后結(jié)局
C.最終成果
D.最后成功
E.最終效果
A.定性調(diào)查
B.定量調(diào)查
C.現(xiàn)況調(diào)查
D.抽樣調(diào)查
E.群體調(diào)查
A.隨機(jī)原則
B.系統(tǒng)原則
C.實(shí)驗(yàn)原則
D.設(shè)計(jì)原則
E.研究原則
A.方方面面
B.開(kāi)始和結(jié)束
C.全過(guò)程
D.全經(jīng)過(guò)
E.不同階段
最新試題
某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诒容^嚴(yán)重的地方氟中毒問(wèn)題，由此調(diào)查社區(qū)水源，這是屬于PRECEDE模式中的（）
關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)關(guān)系的正確表述是（）
研究者通過(guò)調(diào)查對(duì)象所處環(huán)境的現(xiàn)場(chǎng)觀察，獲得有關(guān)研究?jī)?nèi)容的第一手資料是（）
只能提高知曉率的是（）
健康教育活動(dòng)的第一步應(yīng)進(jìn)行（）
通過(guò)培訓(xùn)所期望達(dá)到的結(jié)果或成果是（）
為了一定的傳播目的，將收集到的信息進(jìn)行加工處理，優(yōu)選信息內(nèi)容，用適當(dāng)?shù)膫鞑シ?hào)表現(xiàn)出來(lái)，便形成了（）
在健康促進(jìn)定義中的"生態(tài)學(xué)"是指（）
健康促進(jìn)測(cè)量了解人群健康狀況的分布和趨勢(shì)，討論和分析影響人們健康的因素（）
評(píng)價(jià)的焦點(diǎn)在于活動(dòng)對(duì)目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、行為的直接影響是（）