A.社區(qū)人口
B.老年人、兒童和婦女
C.老年人、兒童、婦女和慢性患者
D.慢性病患者、殘疾人
E.老年人、兒童、婦女、慢性病患者、殘疾人、低收入人群
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A.初級保健和社區(qū)衛(wèi)生
B.??漆t(yī)療和計劃免疫
C.基本醫(yī)療和預防保健
D.專科醫(yī)療和全科醫(yī)療
E.全科醫(yī)療和計劃免疫
A.傳染病防治
B.慢性病管理
C.公共衛(wèi)生服務
D.健康體檢
E.??漆t(yī)療
A.??漆t(yī)生
B.??谱o士
C.全科醫(yī)師
D.全科護士
E.社區(qū)心理醫(yī)生
A.預防為主
B.以健康為中心
C.以需求為導向
D.以人群為對象
E.人人參與
A.請家長或?qū)W校所在社區(qū)的組織團體
B.監(jiān)測學生生長發(fā)育,并培訓師生預防疾病的技能
C.制定進行健康篩查的規(guī)定與時間表
D.改造學校的體育衛(wèi)生設施
E.安排健康教學課程,組織學生參加的是健康服務活動
最新試題
向目標人群宣傳預防艾滋病知識,是希望改變影響行為的()
從總體N個單位中,按照一定的技術程序以同等概率,隨機抽取n個單位的是()
健康促進的基本內(nèi)涵包括()
評價的焦點在于活動對目標人群知識、態(tài)度、行為的直接影響是()
在健康促進定義中的"生態(tài)學"是指()
可卡因?qū)儆冢ǎ?/p>
健康促進測量了解人群健康狀況的分布和趨勢,討論和分析影響人們健康的因素()
健康傳播效果中的最低層次是()
只能提高知曉率的是()
把總體中的全部調(diào)查單位按某一標志排列起來,按固定順序和間隔抽取樣本的是()