A.疾病的診斷、治療、預(yù)防和教學(xué)評估
B.疾病的診斷、治療、康復(fù)和醫(yī)療保險(xiǎn)評估
C.疾病的診斷、治療、預(yù)防和健康狀況評估
D.疾病的診斷、治療、教學(xué)和科研水平評估
E.疾病的診斷、治療、預(yù)防和醫(yī)療保險(xiǎn)評估
您可能感興趣的試卷
- 主治醫(yī)師臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)-相關(guān)專業(yè)知識考前沖刺三
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)主治醫(yī)師相關(guān)專業(yè)知識預(yù)測試卷一
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)主治醫(yī)師相關(guān)專業(yè)知識預(yù)測試卷二
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)主治醫(yī)師相關(guān)專業(yè)知識提分密卷一
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)主治醫(yī)師相關(guān)專業(yè)知識提分密卷二
- 主治醫(yī)師臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)-相關(guān)專業(yè)知識考前沖刺一
- 主治醫(yī)師臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)-相關(guān)專業(yè)知識考前沖刺二
你可能感興趣的試題
A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與臨床可接受限不同
B.有臨床意義的濃度應(yīng)在線性范圍中
C.線性試驗(yàn)宜使用與患者樣品相似的樣本基質(zhì)
D.線性范圍從0開始至最高線性濃度
E.測量范圍與線性范圍含義不同
A.不確定度
B.不精密度
C.不準(zhǔn)確度
D.穩(wěn)健性
E.穩(wěn)定性
A.正態(tài)分布法
B.百分位法
C.極差法
D.ROC曲線法
E.線性回歸法
A.檢驗(yàn)標(biāo)本的收集
B.檢驗(yàn)項(xiàng)目的選擇
C.檢驗(yàn)質(zhì)控的公示
D.檢驗(yàn)結(jié)果的解釋
E.適當(dāng)檢驗(yàn)的建議
A.疾病的診斷
B.疾病的治療
C.疾病的預(yù)防
D.健康狀況的評估
E.進(jìn)行科學(xué)研究
A.方法選擇、規(guī)定質(zhì)量目標(biāo)、方法評價(jià)
B.規(guī)定質(zhì)量目標(biāo)、方法評價(jià)、常規(guī)分析
C.方法選擇、方法評價(jià)、常規(guī)分析
D.提供樣本、常規(guī)分析、質(zhì)量控制實(shí)踐
E.方法選擇、方法評價(jià)、質(zhì)量控制實(shí)踐
A.質(zhì)量體系
B.質(zhì)量管理
C.全面質(zhì)量管理
D.質(zhì)量保證
E.質(zhì)量控制
A.目前絕大多數(shù)檢驗(yàn)方法已十分成熟,不會(huì)存在特異性問題
B.計(jì)量學(xué)溯源可以基本解決臨床檢驗(yàn)的全部質(zhì)量問題
C.臨床檢驗(yàn)分析質(zhì)量只和試劑產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)
D.目前的主要檢驗(yàn)質(zhì)量分析問題是精密度不足
E.計(jì)量學(xué)溯源主要是解決校準(zhǔn)問題,但是建立溯源性應(yīng)首先保證常規(guī)方法的特異性
A.醫(yī)療文件的重要組成部分
B.臨床醫(yī)師對患者診斷、治療的重要依據(jù)
C.防止醫(yī)療糾紛的工具
D.提供患者生理、病理的重要信息
E.檢驗(yàn)工作的最終產(chǎn)品
A.適當(dāng)工作環(huán)境
B.實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備
C.常規(guī)檢驗(yàn)項(xiàng)目
D.工作人員能力
E.整體管理水平
最新試題
在質(zhì)量目標(biāo)領(lǐng)域進(jìn)行研究的第一位學(xué)者是()
參考系統(tǒng)包括()
臨床實(shí)驗(yàn)室工作準(zhǔn)則是()
室間質(zhì)量評價(jià)的主要目的是為了解決()
保證檢驗(yàn)信息正確、有效,最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是()
確定參考區(qū)間界限值的最理想的方法是()
評價(jià)候選方法性能目標(biāo)時(shí),應(yīng)規(guī)定在特定濃度或分析物活性上的()
臨床實(shí)驗(yàn)室的作用,不是為了()
樣本采集選擇時(shí)間的最佳原則中,不正確的是()
分析總誤差又稱為()