A.靜脈注射
B.皮下注謝
C.肌內(nèi)注射
D.口服
E.皮上劃痕接種
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A.健康教育學科是跨領(lǐng)域的學科，還沒有形成自己的工作領(lǐng)域
B.健康教育是多學科性質(zhì)的學科，還沒有形成自己的工作領(lǐng)域
C.健康教育不是一門獨立的學科，所以沒有工作領(lǐng)域
D.健康教育還沒有形成一門學科，所以還沒有學科領(lǐng)域
E.健康教育有自己的學科領(lǐng)域，而工作是向其他領(lǐng)域提供服務(wù)的
A.健康促進是健康教育的核心
B.健康促進能夠代替健康教育
C.各自有不同的工作目標不能相互代替
D.健康促進是高級階段的健康教育
E.健康教育是落實健康促進目標的具體行動
A.工業(yè)衛(wèi)生防護措施的設(shè)計依據(jù)
B.設(shè)計中采取的工業(yè)衛(wèi)生防護措施
C.落實衛(wèi)生防護各項措施的施工設(shè)計圖
D.工業(yè)衛(wèi)生機構(gòu)及人員配置情況
E.職業(yè)性危害因素的分析
A.分層抽樣
B.雪球抽樣
C.隨機抽樣
D.系統(tǒng)抽樣
E.整群抽樣
A.傳染病、非傳染病、健康
B.傳染病、非傳染病、地方病
C.疾病、傷害、健康
D.疾病、殘疾、健康
E.疾病、疾病前狀態(tài)、身體各功能狀態(tài)
最新試題
衛(wèi)生行政部門對不符合法定條件的建設(shè)項目予以批準，并導致職業(yè)病危害事故發(fā)生。尚不構(gòu)成犯罪的，對單位負責人、直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予的行政處分是（）。
為探討某種藥物對某疾病的治療效果。研究者選擇了300例該病患者。隨機分為兩組，一組接受該藥物，一組采用標準療法，兩組同時用盲法觀察療效，以確定該藥物的效果。該研究方法為（）。
血清流行病學與傳統(tǒng)流行病學的主要區(qū)別是（）。
傷寒患者離開家庭后，應(yīng)該對其家庭環(huán)境采?。ǎ?/p>
不確定因素少，易于確定因果關(guān)系，在危害性認定中具有決定性意義的資料是（）。
下列關(guān)于家庭保健的敘述，不正確的是（）。
采用同一篩檢乳腺癌的方法篩查社醫(yī)人群和醫(yī)院相關(guān)就診人群，會有明顯變化的指標是（）。
在階段變化模式中，行為改變中的心理活動屬于（）。
關(guān)于社區(qū)診斷，錯誤的是（）。
預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督概括分為（）。