A.激勵機(jī)制的源頭
B.激勵機(jī)制的前提
C.激勵與反饋、約束相互補(bǔ)充
D.激勵的概念
E.激勵機(jī)制的核心
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A.擁有完成工作的自主權(quán)、行動權(quán)和決策權(quán)
B.有利于尋求一個合適的管理幅度,提高管理效率
C.密切上下級的關(guān)系,加強(qiáng)協(xié)作,團(tuán)結(jié)共事
D.激發(fā)下屬的工作熱情,培養(yǎng)其工作能力
E.減輕工作負(fù)擔(dān),使其能夠集中精力研究、解決組織中的重大問題
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B.有利于尋求一個合適的管理幅度,提高管理效率
C.密切上下級的關(guān)系,加強(qiáng)協(xié)作,團(tuán)結(jié)共事
D.激發(fā)下屬的工作熱情,培養(yǎng)其工作能力
E.減輕工作負(fù)擔(dān),使其能夠集中精力研究、解決組織中的重大問題
A.期望值
B.效價
C.關(guān)聯(lián)性
D.激勵水平
E.激勵強(qiáng)度
最新試題
在馬斯洛看來,高層次的需要包括()
下列是授權(quán)最根本的原則的是()
授權(quán)對于組織的意義包括()
授權(quán)是指領(lǐng)導(dǎo)者授予下屬一定的()
亞當(dāng)斯提出了()
()是激勵機(jī)制的源頭
某病房的護(hù)士長很注意在管理過程中給護(hù)士一定的授權(quán),而且在下授權(quán)力的同時不逃避責(zé)任,給被授權(quán)的護(hù)士必要的監(jiān)督,該護(hù)士長遵循的是()原則
洞察需要是()
“我是否非常需要得到脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會”屬于()的問題
公平理論是由美國心理學(xué)家()提出來的