可以培養(yǎng)幼兒學習的內在動機，提高他們與環(huán)境和材料交往的積極性，是（）。

某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了（）。

（）影響著幼兒園的精神風貌，對全園的成人和幼兒都有潛移默化的作用。

成為幼兒園特色教育活動環(huán)境的重要資源有（）

點綴型幼兒園特色教育活動是基于連續(xù)的活動來創(chuàng)造新的活動（）

節(jié)日活動計劃是教師指導、組織幼兒活動所設計的方案。其具體內容包括（）、活動的實施和構思、活動規(guī)則、活動結果評價。

區(qū)域活動的理論基礎是（）。①皮亞杰的認知發(fā)展階段理論②瑞吉歐課程方案③維果茨基最近發(fā)展區(qū)④蒙臺梭利教學法

下列對室外游戲場地活動說明正確的是（）。

目前我國家園合作的形式中，家長參與托幼機構管理的主要形式為（）。

影響幼兒園特色教育活動創(chuàng)設與實施的主要因素中，教師能力可以包括，（）