A.家庭因素
B.學(xué)習(xí)壓力大
C.沒有朋友
D.不良同伴的影響
E.遺傳因素
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.品行障礙
B.物質(zhì)濫用
C.注意缺陷多動障礙
D.對立違抗障礙
E.兒童情緒障礙
A.藥物治療
B.心理治療
C.感覺統(tǒng)合治療
D.行為矯治
E.家庭治療
A.精神發(fā)育遲滯
B.兒童孤獨癥
C.語言發(fā)育障礙
D.兒童精神分裂癥
E.選擇性緘默癥
A.學(xué)前兒童韋氏智力測驗
B.兒童適應(yīng)行為評估
C.兒童孤獨癥評定量表
D.兒童行為評定量表
E.語言發(fā)育評估
A.藥物治療
B.心理治療
C.感覺統(tǒng)合治療
D.教育和訓(xùn)練
E.家庭治療
最新試題
某治療師決定對該患者采用想象系統(tǒng)脫敏治療,在實施治療前必須做的準(zhǔn)備()
關(guān)于家庭治療,正確的描述是(提示:患者母親是中學(xué)教師,丈夫是公司主管,夫妻結(jié)婚20年。在交談中,治療師發(fā)現(xiàn)總是母親在滔滔不絕地講話,而丈夫和孩子則一直面無表情,緘默不語。母親不斷表述如何對孩子寄予厚望,如何犧牲自己的事業(yè)為了孩子等,激動時聲淚俱下,當(dāng)治療師問患者父親對孩子的問題怎么看時,母親搶著以不滿的口吻說丈夫根本不管孩子,每天很晚才回家,說自己的丈夫“形同虛設(shè)”。丈夫則反擊說妻子情緒化,根本沒有理性。對于這個案例,治療師決定采取家庭治療的方法。)()
在對該患者的治療中,比較適合的方法有(提示:患者父母均為下崗工人,經(jīng)濟狀況拮據(jù)?;颊邽榇顺8械阶员?,并說將來能出國讓父母生活的好一點是她報考外語系的主要動機?;颊吒咧袝r成績一直比較優(yōu)秀,患者對治療師表示說,學(xué)習(xí)成績好是她惟一感到有自信的地方,如果自己學(xué)習(xí)成績不好,自己幾乎就是一無是處了。)()
對于該患者的治療,優(yōu)先考慮的治療方法為()
如果某治療師擬采用認知-行為療法解決該患者的心理問題,下列陳述不正確的是()
森田療法的主要適應(yīng)證為()
按照森田療法的理論,這個患者的問題形成的機制是()
處理這種治療阻抗優(yōu)先需要考慮的問題包括(提示:在最初的幾次治療中,來訪者的焦慮、痛苦的情緒得到了很好的緩解,也表現(xiàn)出對治療師的信任和對治療的配合,但是,在之后的治療中,來訪者開始表現(xiàn)出急躁的情緒,埋怨治療進展不大,表現(xiàn)出對治療師的不信任,還有幾次無明確理由的遲到。)()
此時診斷主要考慮()
在實施想象系統(tǒng)脫敏治療的過程中,正確的方法是()