單項(xiàng)選擇題公平理論的提出者是（）。
A.赫茲伯格
B.弗隆
C.亞當(dāng)斯
D.洛克
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1.單項(xiàng)選擇題期望理論M＝V×E是美國(guó)心理學(xué)家（）提出的。
A.赫茲伯格
B.弗隆
C.亞當(dāng)斯
D.洛克
2.單項(xiàng)選擇題弗隆（VictorH.Vroom）提出的期望理論M＝V×E，E代表（）。
A.激發(fā)力量
B.預(yù)期值
C.期望概率
D.效率
3.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化機(jī)制包括：（）。
A.環(huán)境支持機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制
B.環(huán)境支持機(jī)制和人員支持機(jī)制
C.人員支持機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制
D.人員支持機(jī)制和技術(shù)支持機(jī)制
4.單項(xiàng)選擇題向受訓(xùn)者提供有意義的材料來增加受訓(xùn)者將工作中遇到的情況與所學(xué)知識(shí)相結(jié)合的機(jī)會(huì)，從而提高轉(zhuǎn)換的可能性，轉(zhuǎn)換效果取決于受訓(xùn)者恢復(fù)所學(xué)技能的能力的觀點(diǎn)屬于（）。
A.同因素理論
B.激勵(lì)推廣理論
C.認(rèn)知轉(zhuǎn)換理論
D.強(qiáng)化理論
5.單項(xiàng)選擇題理解問題的方法是建立一種強(qiáng)調(diào)最重要的特征和一般原則的培訓(xùn)，并明確這些原則的適用范圍指的是（）。
A.同因素理論
B.激勵(lì)推廣理論
C.認(rèn)知轉(zhuǎn)換理論
D.強(qiáng)化理論
最新試題
創(chuàng)新能力指在前人發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的基礎(chǔ)上，通過自身努力，創(chuàng)造性地提出新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明或改進(jìn)革新方案的能力。在創(chuàng)新過程、創(chuàng)新活動(dòng)中主要由（）構(gòu)成。
題型：多項(xiàng)選擇題
聯(lián)想思維類型有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
員工培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng)的子系統(tǒng)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)的發(fā)展趨勢(shì)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
設(shè)問檢查法包括：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
想象思維的類型有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)比聯(lián)想的特性有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的方法有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
奧斯本檢核表法可以將提問歸納為：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
職業(yè)路徑設(shè)計(jì)的幾種形式包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題