單項選擇題培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化機制包括：（）。
A.環(huán)境支持機制和激勵機制
B.環(huán)境支持機制和人員支持機制
C.人員支持機制和激勵機制
D.人員支持機制和技術(shù)支持機制
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1.單項選擇題向受訓(xùn)者提供有意義的材料來增加受訓(xùn)者將工作中遇到的情況與所學(xué)知識相結(jié)合的機會，從而提高轉(zhuǎn)換的可能性，轉(zhuǎn)換效果取決于受訓(xùn)者恢復(fù)所學(xué)技能的能力的觀點屬于（）。
A.同因素理論
B.激勵推廣理論
C.認(rèn)知轉(zhuǎn)換理論
D.強化理論
2.單項選擇題理解問題的方法是建立一種強調(diào)最重要的特征和一般原則的培訓(xùn)，并明確這些原則的適用范圍指的是（）。
A.同因素理論
B.激勵推廣理論
C.認(rèn)知轉(zhuǎn)換理論
D.強化理論
3.單項選擇題在開發(fā)飛行員駕駛艙模擬器時，運用到了（）。
A.同因素理論
B.激勵推廣理論
C.認(rèn)知轉(zhuǎn)換理論
D.強化理論
4.單項選擇題培訓(xùn)者在實際工作中遇到不同于培訓(xùn)過程的問題時，能回憶學(xué)習(xí)成果聯(lián)系實際恰當(dāng)應(yīng)用是指（）。
A.依樣畫瓢式的運用
B.舉一反三層面
C.融會貫通層面
D.自我管理層面
5.單項選擇題情境模擬培訓(xùn)在（）轉(zhuǎn)移的程度較好。
A.依樣畫瓢式的運用
B.舉一反三層面
C.融會貫通層面
D.自我管理層面
最新試題
培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化機制中管理者支持度由低到高排列正確的是（）。
題型：多項選擇題
創(chuàng)造特征是（）。
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發(fā)散思維的類型包括（）。
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在員工職業(yè)生涯早期的組織管理中，組織對新員工的接納的信號有（）。
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設(shè)問檢查法包括：（）。
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企業(yè)員工規(guī)劃的設(shè)計必須滿足（）。
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立體結(jié)構(gòu)的職業(yè)生涯開發(fā)系統(tǒng)涵蓋（）。
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奧斯本檢核表法可以將提問歸納為：（）。
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發(fā)散思維與收斂思維的區(qū)別在于（）。
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員工培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng)的子系統(tǒng)有（）。
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