A.飲酒者就會越來越感到酒精的影響
B.進入血液中的酒精就會超過肝臟的分解能力
C.飲酒者出現(xiàn)松弛感，使情緒得到釋放，出現(xiàn)欣快而輕佻感覺
D.語言、決策和做事也出現(xiàn)松弛感，講話不再作周詳?shù)目紤]
E.昏迷
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A.飲酒者就會爛醉，生理和心理能力降低
B.運動失調(diào)，反應(yīng)遲鈍，判斷失準
C.抑制進一步加深
D.飲酒者神志尚清，但已力不從心
E.致人昏迷或死亡
A.兩者是一回事
B.兩者之間無關(guān)系
C.衛(wèi)生宣傳附屬于健康教育
D.衛(wèi)生宣傳是健康教育的重要措施
E.健康教育附屬于衛(wèi)生宣傳
A.大眾傳播
B.人際傳播
C.社區(qū)傳播
D.自我傳播
E.組織傳播
A.描述性調(diào)查
B.分析性調(diào)查
C.社會調(diào)查
D.實驗研究
E.準實驗研究
A.公開性
B.約束性
C.牽付性
D.強制性
E.隨意性
最新試題
健康教育工作者在行為矯正方面的具體工作內(nèi)容是（）。
生活方式指人們怎樣生活，是人們在一定的社會條件制約下和一定的價值觀念的指導下所形成的滿足自身需要的生活活動形式和行為特征的總和。構(gòu)成要素包括（）。
圍繞健康促進領(lǐng)域，澳大利亞學者推出，健康促進具體應(yīng)包括（）。
健康相關(guān)行為可分為（）。
人際傳播在健康教育中的形式有（）。
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是（）。
在實施病人健康教育時，首先要進行（）。
為什么要在社區(qū)開展健康教育評價（）。
在控煙項目中，通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量，來評價目標人群在項目前后的煙草使用情況，這是屬于影響評價因素的（）。
不良行為生活方式影響健康的特點有（）。