心理學家苛勒通過黑猩猩的實驗，提出了（）理論。

教學設計是備課的藍圖，其包括（）。

奧蘇伯爾認為：學習者接受知識的心理過程表現為（）。

教師的教學應使學生感到“有趣、有味、有奇、有感”，其目的是（）。

教育活動必須符合國家和社會公共利益體現的原則是（）。

教師職業(yè)道德評價的重要原則有目的性原則、主體性原則和（）。

了解是教育的起點，了解和研究學生是做好班主任工作的前提和基礎，在實際教學中，班主任了解和研究學生的方法包括（）。

教師道德可以直接影響學生的心靈，塑造學生的性格和品質，其影響不止局限于學生在校期間，甚至影響其終生。進而影響到整個社會的進步和未來，體現了教師職業(yè)道德的（）。

關于課程標準在教學設計中的作用，下列選項中不正確的是（）。

林某是×縣×鎮(zhèn)人，今年6周歲，因身體發(fā)育遲緩延緩入學，林楊父母提出延緩一年入學的申請，有權批準該申請的機構是（）。