A.水平遷移與垂直遷移
B.正遷移與橫向遷移
C.普通與特殊遷移
D.順向與逆向遷移
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A.遷移
B.動機
C.策略
D.技巧
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
A.遷移率(%)=(實驗組成績-控制組成績)÷(實驗組成績+控制組成績)×100
B.遷移率(%)=(實驗組成績-控制組成績)÷控制組成績×100
C.遷移率(%)=(實驗組成績-控制組成績)÷實驗組成績×100
D.遷移率(%)=(控制組成績-實驗組成績)÷(實驗組成績+控制組成績)×100
A.形式訓(xùn)練說
B.共同要素說
C.經(jīng)驗類化說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.平衡遷移
A.遷移
B.動機
C.策略
D.技巧
A.同化遷移
B.順應(yīng)遷移
C.重組遷移
D.逆向遷移
A.正遷移
B.負遷移
C.橫向遷移
D.縱向遷移
A.遷移
B.正遷移
C.水平遷移
D.具體遷移
A.順向遷移和逆向遷移
B.橫向遷移和縱向遷移
C.積極遷移和消極遷移
D.積極遷移和逆向遷移
最新試題
理解新的事物關(guān)鍵屬性的過程也就是()。
學(xué)會寫“石”這個字后,有助于寫“磊”,這種現(xiàn)象屬于()。
由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。
“舉一反三”與“觸類旁通”體現(xiàn)的是()。
奧蘇伯爾的同化模式中,總括性同化又稱()。
默多克(Murdock.D.D)的遷移率計算公式表述為()。
一種學(xué)習(xí)中所習(xí)得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學(xué)習(xí)的影響,這種遷移是()。
屬于按遷移的性質(zhì)分類的是()。
遷移是學(xué)習(xí)的一種普遍現(xiàn)象。舉一反三、觸類旁通、聞一知十等屬于哪種遷移()。
舉一反三、聞一知十、觸類旁通屬于哪種遷移?().