A.同化遷移
B.順應(yīng)遷移
C.重組遷移
D.逆向遷移
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.創(chuàng)造性
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.學(xué)習(xí)遷移
D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
A.順向負(fù)遷移
B.逆向負(fù)遷移
C.逆向正遷移
D.順向正遷移
A.遷移
B.正遷移
C.水平遷移
D.具體遷移
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.平衡遷移
A.正遷移
B.橫向遷移
C.特殊成分遷移
D.非特殊成分遷移
最新試題
學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音后學(xué)習(xí)英語(yǔ)的48個(gè)音標(biāo)發(fā)音最初受到的干擾是()。
()認(rèn)為所掌握的內(nèi)容越基本、越概括,則對(duì)新情況、新問(wèn)題的適應(yīng)性就越廣,也就越能產(chǎn)生廣泛的遷移。
“舉一反三”與“觸類(lèi)旁通”體現(xiàn)的是()。
屬于按遷移的性質(zhì)分類(lèi)的是()。
根據(jù)遷移內(nèi)容的不同,抽象與概括水平遷移分為()。
有位學(xué)生已知道“先乘除,后加減”的運(yùn)算法則,但在運(yùn)算11+3×7=?時(shí),還是把11與3加起來(lái)再乘以7,這是受下列哪項(xiàng)影響的表現(xiàn)()。
同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響。我們稱(chēng)為()。
學(xué)會(huì)寫(xiě)“石”這個(gè)字后,有助于寫(xiě)“磊”。這種現(xiàn)象屬于()。
理解新的事物關(guān)鍵屬性的過(guò)程也就是()。