判斷題幼兒時(shí)期，有意注意開(kāi)始發(fā)展。
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒音樂(lè)活動(dòng)的主要目的是讓孩子()。
A．成為音樂(lè)人才打基礎(chǔ)
B．掌握音樂(lè)活動(dòng)的技能技巧
C．唱得更好，跳得更美
D．自由表達(dá)自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和內(nèi)心的情感體驗(yàn)
2.單項(xiàng)選擇題幼兒的攻擊性行為（）。
A．不存在性別的差異，也沒(méi)有年齡的差異
B．不存在性別的差異，但有年齡的差異
C．存在明顯的性別差異
D．存在性別差異，但不太明顯
3.單項(xiàng)選擇題（）是指表現(xiàn)在人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和慣常的行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征。
A．個(gè)性
B．性格
C．氣質(zhì)
D．能力
4.單項(xiàng)選擇題游戲時(shí)，一個(gè)幼兒盡管擁有游戲所需要的玩具材料，但如果同伴拒絕與其共同游戲，他會(huì)很不快樂(lè)。這是因?yàn)樗?)沒(méi)有得到滿足。
A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友愛(ài)的需要
5.單項(xiàng)選擇題中班幼兒愛(ài)告狀是孩子（）發(fā)展的表現(xiàn)。
A.美感
B.理智感
C.內(nèi)疚感
D.道德感
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兒童動(dòng)詞的發(fā)展中，（）動(dòng)詞數(shù)量占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，且優(yōu)于其他動(dòng)詞。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
自尊具有保護(hù)自我人格完整和尊嚴(yán)的（）功能。
題型：填空題
幼兒教學(xué)的目標(biāo)，更多是發(fā)展幼兒，而不是塑造幼兒。
題型：判斷題
兒童詞匯語(yǔ)義習(xí)得發(fā)展的過(guò)程是從模糊到（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒的課程應(yīng)該以真實(shí)的生活為基礎(chǔ)。
題型：判斷題
兒童閱讀能力可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是兒童會(huì)話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動(dòng)都受到會(huì)話技能的影響。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在教育心理學(xué)孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
客體永久性是指兒童不知道知覺(jué)不到的事物仍是存在的。
題型：判斷題
埃里克森認(rèn)為，3-6歲兒童社會(huì)性發(fā)展過(guò)程中的危機(jī)在于主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚的沖突。
題型：判斷題