教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。

班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()

如何樹立教師的威信？

《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學生享有的權利包括_________和_________。

教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。

教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。

學生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是

教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。

教學大綱是衡量教師教學和學生學習質量的標準。

首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。