單項選擇題在教育學(xué)史上,被看成是近代第一本教育學(xué)著作的是()
A.《大教學(xué)論》
B.《普通教育學(xué)》
C.《教育漫話》
D.《愛彌兒》
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1.單項選擇題有利于創(chuàng)造良好班級氣氛的班主任領(lǐng)導(dǎo)方式是()
A.權(quán)威型
B.放任型
C.民主型
D.專制型
2.單項選擇題“以身立教”、“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點()
A.示范性
B.復(fù)雜性
C.創(chuàng)造性
D.個體性
3.單項選擇題實驗教育學(xué)認(rèn)為教育實驗要在()
A.實驗室中進(jìn)行
B.學(xué)校環(huán)境和教學(xué)實踐活動中進(jìn)行
C.大自然中進(jìn)行
D.社會實踐中進(jìn)行
4.單項選擇題《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于()
A.1985年
B.1986年
C.1987年
D.1988年
5.單項選擇題哈佛大學(xué)倡導(dǎo)的教學(xué)管理組織形式是()
A.開放課堂
B.協(xié)同教學(xué)
C.個別教學(xué)
D.同步教學(xué)
最新試題
“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育與生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
題型:判斷題
學(xué)校最早產(chǎn)生于
題型:單項選擇題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型:判斷題
素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型:判斷題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:問答題
教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
題型:判斷題
以“教育的多元化”為主要特征的是()
題型:單項選擇題
既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具,又是傳播知識和影響學(xué)生的重要手段的是
題型:單項選擇題
首先提出普及教育的思想,并詳細(xì)論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
題型:判斷題
小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動有哪些指導(dǎo)意義?
題型:問答題