單項(xiàng)選擇題備課既要有全局觀念,又要有局部觀念。二者必須相互(),缺一不可。
A.觀望
B.排斥
C.協(xié)調(diào)
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1.單項(xiàng)選擇題在熟悉歌曲教材時,除唱熟歌曲、練好伴奏外,還要對()準(zhǔn)確而清晰的掌握。
A.音樂內(nèi)容與形式
B.演唱對象與場合
C.音樂舞臺與背景
2.單項(xiàng)選擇題《音樂之聲》是一部()電影。
A.美國
B.奧地利
C.德國
3.單項(xiàng)選擇題有“歌曲之王”美稱的是()。
A.貝多芬
B.舒伯特
C.莫扎特
4.單項(xiàng)選擇題貝多芬的第()交響曲在器樂曲中加入了人聲合唱。
A.九
B.六
C.五
5.單項(xiàng)選擇題黃梅戲是流行于()一帶的地方戲劇。
A.浙江
B.安徽
C.天津
最新試題
創(chuàng)新評價方式方法,要推動考試評價和()的深度融合。
題型:單項(xiàng)選擇題
在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
題型:單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好()的關(guān)系。
題型:單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視()評價。
題型:單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)()因素確定。
題型:單項(xiàng)選擇題
3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
第一學(xué)段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。
題型:單項(xiàng)選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學(xué)業(yè)要求?()
題型:單項(xiàng)選擇題