可能反映求助者社會功能改變的是（）。

按照柯克的標(biāo)準(zhǔn)，智商在（）之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護(hù)自己免遭危害，適合社區(qū)生活，并在他人監(jiān)護(hù)下從事有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。

給臨床資料賦予意義時(shí)能夠使用（）。

該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括（）。

在本案例咨詢中，咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是（）。

對具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué)，教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)（）。

一般來說，在群體活動時(shí)，個(gè)體的侵犯性傾向于（）。

少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）。

情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在（）。

在600個(gè)學(xué)生中，答對某項(xiàng)目的人數(shù)為150人，則該項(xiàng)目的難度為（）。