問(wèn)答題試述“精神發(fā)育遲滯”和“癡呆”的區(qū)別。
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3.問(wèn)答題“心理異常”有哪幾種主要的病理學(xué)模式？各自的含義是什么？
5.問(wèn)答題什么是恐怖癥（恐懼癥）？
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智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯(cuò)誤表現(xiàn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
給臨床資料賦予意義時(shí)能夠使用（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
引發(fā)求助者問(wèn)題的心理原因是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，關(guān)于“忠誠(chéng)”含義的理解準(zhǔn)確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
16PF的高分與低分的范圍分別為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
求助者將隨自我經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)而逐漸改善，這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理的反映是（）的反映。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在判斷正常與異常的心理活動(dòng)時(shí)，自知力屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題